今年6月6日，在共青团中央、国家劳动和社会保障部评选的2006年度“全国十大杰出青年岗位能手”中，潘海亮榜上有名。笔者日前采访了他。
一个勤劳朴实的农家娃
　　1973年11月，潘海亮在凤林镇游溪村一个普通农民家庭里出生。此前，潘海亮已有1个哥哥、3个姐姐了。儿女多了无疑会使家里负担加重，但父母对这个小儿子的降生还是充满了喜悦并寄予厚望。1985年，潘海亮的母亲不幸得了癌症，花费了一笔医药费后去世，一下使这个困难家庭的日子雪上加霜了。父亲又当爹又当妈地支撑着这个飘摇的家。
　　初中毕业后，潘海亮无法再上高中念书了。为了改变家里的困境，他到附近的家电修理部当了近两年的学徒。一年多的学艺，潘海亮初步掌握了家电的基本修理技术。
一个好学上进的新士官
　　1991年12月，潘海亮成为中国人民解放军第二炮兵部队的一名新战士。到连队不久，营里就派潘海亮去导弹电子培训班学习。当教官打开投影仪，显现出一幅导弹电子线路图后，原以为自己学过家电修理的他一下就傻眼了，教官讲的内容他像听“天书”一样不知所云。
　　培训结束，潘海亮除了带回一包导弹方面的教材外，还从新华书店买回一包高中的文化课本。星期天，战友休息，他却躲在营房里看书；晚上熄灯号吹过后，他就凭借走廊上路灯射进来的光，或在被窝里打手电，坚持苦读文化课和专业教材……在长达3年的时间里，他几乎每天都挤出两三个小时来学习。
　　1994年夏天，潘海亮以优异的成绩，考进了第二炮兵指挥学院青州分院，他非常珍惜这一学习机会，每个学期都取得了较好的成绩，连续两年被评为军校优秀学员。1999年7月，他又考进了二炮部队士官学校首届大专班，并以每门平均90分的优秀成绩被军校评为优等生。
一个文武双全的好标兵
　　潘海亮在军校中专班毕业后，就开始钻研操作指挥程序和技术把关要领，先后绘制了30多张导弹电路图纸，成为连队驾驭“神剑”的“高手”。
　　导弹系统结构复杂、技术密集，仅懂得理论知识和一般的操作、指挥方法是不够的，还必须学会各种故障的排除。为此，潘海亮系统学习了本专业及其他几门专业的理论知识，并在不同岗位上担任号手。他制作的《合成流程图》使导弹测试时间大大缩短。
　　2001年底，导弹旅举行了“第一届士官专业技术尖子控制综合专业擂台赛”，潘海亮依靠扎实的专业知识和过硬的操作本领，“过五关斩六将”成了“擂主”，并荣立三等功。2002年12月，导弹旅组建几十年来“第一届士官专业技术比武总擂主擂台赛”拉开了序幕，潘海亮夺得“总擂主”的桂冠，并在全旅年终总结大会上被授予二等功。他还先后被第二炮兵部队评为首届“十大砺剑尖兵”，被中央军委总政治部树为“全军学习成才先进个人”。2006年6月26日，潘海亮作为全军唯一的士官，到北京出席了“首届全军爱军精武标兵”颁奖典礼，中共中央书记处书记、中央军委副主席徐才厚为潘海亮颁了奖。
　　潘海亮一心扑在部队，却亏待了家人。结婚没几天，他就匆匆赶回了部队；女儿出生时，他没有守在妻子的身边；父亲逝世时，他连最后一面也没见上……潘海亮说：“并不是我不孝敬父亲、岳父和疼爱妻子、女儿，但忠孝不能两全，我是一名军人，必须把部队的事情放在第一位，祖国在我心中高于一切。” （徐忠友）